Lo que tienen en común las tarifas de Trump y la manía por no incrementar la oferta de vivienda en casi todas partes

El nuevo presidente de los EEUU dice querer imponer aranceles punitivos a las importaciones de productos extranjeros. Políticos de todo el mundo buscan soluciones al ubicuo problema de la vivienda distintos de la de construir más. ¿Qué tienen ambas políticas en común? Que sus más entusiastas partidarios son, precisa y paradójicamente, sus principales afectados. Ningún economista serio se plantea que los aranceles sean la solución a ningún problema. A lo más, algún economista piensa que hacerlos desaparecer demasiado rápidamente en algún país podría producir algún tipo de reordenamiento temporal caótico (piénsese en la reconversión industrial española) en algún sector económico concreto. ...

24 de enero de 2025 · bgjc

Unos cuantos apuntes sobre economía

Estas páginas han tratado el asunto de las cooperativas en el pasado. En Caso práctico: ¿es más eficiente Asisa que Adeslas o DKV porque Asisa es una cooperativa de médicos? aprende uno que Asisa es una cooperativa de médicos y algunas cuestiones relativas a su eficiencia en comparación con otras compañías al uso de su sector. Finalmente, después de una serie de idas y venidas, se ha implementado el precio por congestión en Nueva York. Funciona más como el de Londres, un peaje por acceso, que como el de Singapur, que asigna un precio variable en función del nivel de tráfico (y es, por lo tanto, un precio por congestión propiamente dicho). Aquí hay una evaluación de sus primeros días de funcionamiento. ...

22 de enero de 2025 · bgjc

Producto vs Usabilidad: la Constitución Española

La interpretación más caritativa que puede hacerse de la situación constitucional española actual a la vista de lo que se cuenta aquí (resumido por Claude debajo) es que la CE como producto tenía el aspecto pero en la práctica se ha convertido en Hay muchos comentarios que pueden hacerse. Como si es posible volver a meter la pasta dentífrica dentro del tubo una vez derramada. O si efectivamente la CE, como producto, tuvo serios problemas de diseño. O, incluso, si por el mecanismo mismo de redacción de constituciones es muy difícil predecir y prevenir los usos ingeniosos que de ellas se puedan hacer décadas después de aprobadas. ...

17 de enero de 2025 · bgjc

Unas cuantas notas sobre la universidad y el aprendizaje

Habida cuenta del fracaso de la universidad española que glosa Javier Jorrín en El Confidencial, Antonio Cabrales sugiere en NadaEsGratis un pacto fáustico: El pacto consiste simplemente en ofrecer mejoras presupuestarias condicionadas a que todo (o una parte muy importante de) el presupuesto dependa de la calidad de los servicios que provee la universidad. Que haya que plantearlo en esos términos dice mucho sobre lo que puede estar ocurriendo actualmente en esas beneméritas instituciones. Dos visiones alternativas sobre el asunto se ofrecen en este otro artículo en el que se discute, además, el papel que está jugando la educación privada. ...

15 de enero de 2025 · bgjc

¿Soberanía tecnológica?

El estado ha tomado el dinero que los autónomos hemos creado ex nihilo y se lo ha dado a unos tipos de Barcelona para que creen modelos de lenguaje (LLMs, como ChatGPT) especialmente diseñados para dar soporte a esos idiomas que hablan algunos en la zona periférica de la península Ibérica. Es muy difícil encontrar información sobre el asunto, pero he dado con el vídeo de una charla de uno de los responsables del proyecto en la U. de Jaén. ...

10 de enero de 2025 · bgjc

Por qué es tan caro construir líneas de alta velocidad en el RU y algunos asuntos más

Tal vez hayas oído de los retrasos y los sobrecostes de las líneas de alta velocidad en el RU. Aquí se lee Durante la construcción de la línea de alta velocidad High Speed 2 del Reino Unido se gastaron £100 millones ($127 millones USD) en una malla de acero de un kilómetro de longitud sobre una sección de la línea para proteger a los murciélagos. […] Resulta que los murciélagos ni siquiera son particularmente raros. ...

8 de enero de 2025 · bgjc

¿Es "ganar sistemáticamente" una buena definición de "racionalismo"?

Antes de empezar, ¿qué es aquí “racionalismo”? Aquí, por racionalismo no se entenderá lo que figura en los libros canónicos de filosofía (Descartes, etc.) sino la muy peculiar corriente de pensamiento representada por pensadores como Scott Alexander o Eliezer Yudkowsky y foros como LessWrong. El autor considera, además, que han adoptado impropiamente el nombre de racionalismo cuando se trata en gran medida de una mezcla de positivismo y empirismo. El lema o eslogan el racionalismo es el arte de ganar sistemáticamente se atribuye precisamente a Yudkowsky y ha sido debatido hasta la saciedad en el círculo racionalista. El autor quiere aclarar que en lo que sigue, se esforzará por hacer una lectura caritativa del eslogan. Por supuesto que se pueden encontrar acepciones de ambos términos, “racionalismo” y “ganar (sistemáticamente)”, que invalidan absolutamente la cópula “es”: Miguel Induráin tendía a ganar sistemáticamente el Tour de Francia sin que nadie haya advertido jamás destello alguno de inteligencia en él. ...

3 de enero de 2025 · bgjc

Regulación más allá de los fallos del mercado y algunos asuntos más

Frente a un problema, hay quienes conjugan el verbo erradicar. Una postura más adulta es la de intentar minimizar el daño. Algunos economistas que se levantan del sofá y bajan a la calle han comenzado a cuestionar el argumento de que la regulación corrige fallos del mercado y han propuesto una explicación alternativa, la del commandeering, descrita aquí como una nueva teoría que sostiene que el gobierno puede usar sus poderes regulatorios para presionar a las empresas para —o, directamente, exigirles— que financien determinados proyectos o condicionen el comportamiento de sus clientes de una determinada manera. ...

1 de enero de 2025 · bgjc

Trump y mentes semieducadas

El filósofo de la educación Kieran Egan tiene un libro bastante recomendable, The Educated Mind. Esencialmente tiene dos partes. La primera trata los objetivos de la educación que son tres: Enseñar cosas que son ciertas (1+1 = 2, etc.). Enseñar usos y costumbres sociales (decir “buenos días”, etc.) Desarrollar el pensamiento crítico. A nadie se le escapará que los tres objetivos no están siempre perfectamente alineados (y ahí radica, en parte, la dificultad de la educación). ...

25 de diciembre de 2024 · bgjc

Un monitor del desempeño económico de Milei en Argentina y algunos asuntos más

Los interesados en el desempeño económico de la Argentina de Javier Milei tienen aquí un detallado monitor macroeconómico con el que entretenerse. El consenso de los economistas sobre la inversión particular en valores individuales es casi unánime: no, no y no. Cómo pensar en términos económicos durante una pandemia (en oposición a otras modalidades de pensamiento). Las principales características de este pensamiento económico son la mirada amplia (no restringida a ciertos aspectos) y el pensamiento marginal/incremental. ...

25 de diciembre de 2024 · bgjc